天立教育:雅安天立机器人工作室带你探索AI奥秘

在人工智能时代,科幻电影中存在的机器人正以意想不到的速度融入我们的生活。为了让孩子保持最新状态并培养他们适应未来的能力,机器人教育越来越受到社会和政府的影响。注意。

2019年2月,教育部公布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》,明确表示2019年将开展中小学生信息素养评估,推动中小学人工智能相关课程的建立,逐步推进编程教育。

同年,《中小学人工智能教育》项目发布会公布了北京,广州,深圳,武汉,西安五个城市为首批试点城市,3 - 8年级学生试点人工智能教育。

与此同时,人工智能逐渐成为各大高校学科建设的重要方向,国内外已开展了许多机器人权威竞赛。高考逐步开辟了该领域人才的独立招聘渠道。

因此,在这种环境下,机器人教育不仅是爱好的培养,也是主流社会的竞争力。

为了让雅安天力学生赶上人工智能时代的快车,经过深入研究和积极准备,我校已成立机器人工作室。学校的机器人工作室由3名计算机教师和2名数学教师组成。一个科学老师组成。

2018年11月,团队老师参加了由中国青年科技参赞协会在广西南宁举办的“青年机器人教育活动科技参赞培训”。培训合格并经过认证。 2019年3月,他去了漳州天利国际小学。基础研究和学习; 2019年5月17日,在中国电子科技大学举办的“第17届四川青年机器人大赛”,现场竞赛机器人大赛; 2019年8月,参加“人工智能课程特训课程”,“哈尔滨日建立教育机器人培训课程,并通过培训并获得证书。

上学期,我们的机器人工作室共开设了7个机器人教学课程,涵盖了学前班到预备班,为学生带来了最先进,最系统,最科学的机器人课程,共同创造了“21世纪”。学生们。核心技能 - 创造力和创新,批判性思维和解决问题的能力,语言技能和协同作用。

在20世纪90年代学习英语不是为了翻译;在二十世纪打字并不是一个速记员;就像现在学习编程一样,不是为了让孩子成为程序员;编程是我们沟通未来的方式,也是新世界儿童必备的技能。让中国的年轻人创造世界的未来。未来已经到来。雅安天力机器人工作室将等待您探索人工智能的神秘面纱。 (天力教育地图)

编辑:张扬

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